C 练习实例23 题目： 打印出如下图案（菱形）。 * *** ************ ***** *** * 程序分析： 先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，...

C 练习实例22 题目： 两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序...

C 练习实例24 题目： 有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 程序分析： 请抓住分子与分母的变化规律。 程序源代码： 实例 // Created by www.dida100.com...

C 练习实例26 题目： 利用递归方法求5!。 程序分析： 递归公式：fn=fn_1*4! 实例 // Created by www.dida100.com on 15/11/9.// Copyright © 2015年 滴答编程. All rights reserved.// #include stdio.h int main(){ int i;...

C 练习实例28 题目： 有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大...

C 练习实例29 题目： 给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 程序分析： 学会分解出每一位数，如下解释。 实例 // Created by www.dida100.com on 1...

C 练习实例27 题目： 利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。 程序分析： 无。 实例 // Created by www.dida100.com on 15/11/9.// Copyright © 2015年 滴答编程. All rights r...

C 练习实例25 题目： 求1+2!+3!+...+20!的和。 程序分析： 此程序只是把累加变成了累乘。 实例 // Created by www.dida100.com on 15/11/9.// Copyright © 2015年 滴答编程. All rights reserved.// #include stdio.h...

C 练习实例30 - 回文数 题目： 一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 程序分析： 学会分解出每一位数。 程序源代码： 实例 // Created...

C 练习实例33 - 质数（素数）判断 题目： 判断一个数字是否为质数。 程序分析： 质数（prime number）又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除...